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这时的宝宝已经能够独立一只脚蹬上楼梯另外一只脚随后跟上,双足并拢后再上另一级楼梯,他能够试着自己穿鞋。宝宝能用语言简单评价和支配他人,例如看见不洗手吃饭的人会说"不讲卫生"或玩游戏时,说"你当小白兔,我当大灰狼"等。
初通人事的宝宝脑子里蕴藏着无数个鬼点子,让你应接不暇。两年多的辛苦操劳现在初见成效,健康活泼的宝宝是你得到的最大回报。两岁半的宝宝的身高可在90.3-91.7厘米之间,体重在12.55-13.13公斤之间,宝宝现在已经出齐20颗牙齿。宝宝已经可以穿脱简单的开领衣服,可以解开衣服上的按扣,还会开合末端封闭的拉锁。宝宝还总是把鞋和袜子都脱下来,光着脚在屋里走来走去,无论妈妈怎么反对,宝宝都不予理会,妈妈穿几次,宝宝就可能脱几次。宝宝偏爱父母使用的东西,喜欢穿父母的大鞋在屋里走来走去,还会站到镜子前面欣赏,看着自己穿着爸爸的大鞋,戴着爸爸帽子,冲着镜子咯咯地笑。女孩会拿着梳子在镜子面前给自己梳头,会拿着妈妈的口红往自己的口唇和脸上涂。
男童:体重10.5-16.9kg,身长85.1-98.7cm,头围48.2cm ,胸围49.4cm。女童:体重10.0-16.5kg,身长83.6-97.7cm,头围47.1cm ,胸围48.2cm。能力指标:1、用语言表达心情。宝宝开始用语言表达自己的心情,描述自己的感受。但这个年龄段的宝宝对情绪和感受的描述通常是不准确的。2、随着年龄的增加,宝宝不但会直接运用语言表达自己的要求,还会通过间接的陈述表达自己的要求,或向妈妈传递信息。运动指标:1、宝宝可以自如地蹲在地上玩,如果蹲的时间不长,可以不用借助手的力量,直接站起身来。2、宝宝开始不满足于正常速度的跑步,想快速奔跑了。3、跑得太快,自己突然想停下来,但还没有控制惯性的技巧,脚收住了,身体却收不住,常常会摔个大前趴。
培养宝宝的时间观念是一件循序渐进的事,父母首先要重视,态度要平和,行为要耐心,言语要温和。日积月累,宝宝的时间观念形成规律、秩序,稳定且有效,这是一个对他(她)终身有益的好习惯。例如:教孩子每天早上7点钟按时起床、7点半吃早点,8点钟上托儿所……可以给孩子做一个玩具钟,虽然孩子还不能识太多的数字,但可每天教他拨动指针转动到一定的位置来表示当时活动的时间,使他逐步感知时间,懂得按时作息。
1.尽量用宝宝理解、熟悉或亲身经历过的事物来教他认识时间。
2.有意识地使用时间词汇。
3.制定一个合理的作息时间表,指导宝宝有条不紊地执行。督促宝宝严格遵守时间。
1.2岁多的宝宝睡觉难怎么办?在孩子睡觉之前不要和孩子过度的疯闹,会让孩子过于兴奋就很难入睡,你可以让孩子躺下,然后你给她讲故事,这样在一种平和的环境下,孩子会更容易入睡一些的。由于中午没有睡觉孩子还是很困的,情绪就会不好,所以不管她想不想睡,正常有规律的让她在指定时间睡觉对她的生长发育是有好处的。
2.宝宝哮喘如何治疗?小儿哮喘多发于冬春季节,天气忽冷忽热,2岁半的小孩抵抗力低下,正是小儿哮喘病的高发时期。主要症状表现为喘息、咳憋、呼吸困难,少数小孩表现为反复咳嗽。你应该注意宝宝的一些症状,以便早发现,早治疗。通常可采用以下治疗:1、纠正低氧血症;2、注意液体补充,避免痰液黏稠。3、监测血钾浓度;4、人工通气。如果宝宝情况严重,则要尽早住院治疗。
3.一个人睡觉 你的宝宝更加独立:你的宝宝已经2岁6个月了,他需要更加独立一点。独立的宝宝可是需要自己一个人睡觉哦。你会不会担心自己的宝宝晚上睡觉着凉呢?会不会乱动呢?会不会跌下床下呢?不要着急,宝宝睡袋可以解决你的烦恼。刚和宝宝分开睡觉的你可不要心软哦,宝宝迟早都要一个人睡觉,一个人生活的呢。
这个时期的孩子已经有了认识朋友的欲望,你的宝宝多半开始把他的玩伴当作朋友,他正在明白小小的善意,诸如分享和给予,都是友谊的内容。爸爸应该为宝宝创造与其他小伙伴接触的机会,如邀请小朋友到家里做客、玩游戏。你也可以考虑将宝宝送到幼儿园,将家庭生活扩大为集体生活,生活范围的扩大,生活内容的丰富,尤其在老师的教育和小朋友的影响下,宝宝会更快地学会"社交"的能力。
1、对于尚处在幼儿期的宝宝,水果的进食不应过多,每天以100~200克水果为宜,相当于一个中等大小的橘子或半个大苹果。因水果中的主要成分是果糖,果糖摄入太多可造成宝宝的身体缺乏铜元素,从而影响骨骼发育。2、缺锌可表现为个子矮、体重低、胃口小,禽蛋、鱼、肉、大豆等都是含锌较高的食物,可根据宝宝的情况,多给宝宝喂食此类食物。
复述数字。目的:发展瞬时记忆力。前提:能按序背数。方法:大人随意念一个数,让孩子复述一次,开始复述数字最好从2位数开始,如父母说2、4孩子跟述2、4,随孩子能力增强,逐渐增加到4位数数字可随意组合,一般2~3岁孩子能复述3位数,有的能复述5位数。
2岁半能否进幼儿园?
目前有家长由于工作繁忙或抱着"望子成龙"的心态,把不足3周岁的子女送进幼儿园。很多幼儿园园长表示低龄学生适应力较强。早教专家则认为,只要幼儿园软硬件具备足够条件,2岁半就可以读幼儿园。